Трифонов Е.В. Антропология: дух - душа - тело - среда человека, или Пневмапсихосоматология человека. Рус.-англ.-рус. энциклопедия, 18-е изд., 2015 = Tryphonov E.B. Anthropology: Spirit - Soul - Body - Human Environment, or Human Pneumapsychosomatology, 18th еd., 2015

Начало	Об энциклопедии	Правила	Индекс	Библиотека	Новые идеи	Сотрудничество	Услуги	English
Трифонов Е.В.
Антропология: дух - душа - тело - среда человека, или Пневмапсихосоматология человека
Русско-англо-русская энциклопедия, 18-е изд., 2015

(Греч.: πϋχή - душа, λόγος - учение; 1688).
Психология человека - это раздел естественных наук, изучающий психику человека, а также разрабатывающий принципы и методы практического применения получаемых данных. Более подробное описание см. Психология человека.

А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

A B C D D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z - -

Инструкции

1. Щелкните на определенной букве. Будет выведен список книг авторов, фамилия которых начинается на эту букву. Первая строка таблицы - литература на русском языке. Вторая строка таблицы - литература на иностранных языках.
2. Можно также воспользоваться функцией поиска (см. ниже, под бегущей строкой) нужной книги по её автору или по её названию. Поиск осуществляется сразу по многим спискам литературы данной энциклопедии.

Щелкни здесь и получи свободный доступ к любому источнику библиотеки сайта!

ЛИТЕРАТУРА НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ

Aaberg E. Psychology in Action = Психология в действии, 9th ed., Wiley, 2008, 752 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/donat.htm#0 quotation
Achor S. The Happiness Advantage: The Seven Principles of Positive Psychology That Fuel Success and Performance at Work = Преимущества счастья: семь принципов позитивной психологии, которые являются основой успехов и высокой трудовой производительности. Random House, 2010, 225 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Ackerman P.L., Kyllonen P.C., Roberts R.D. Learning and Individual Differences: Process, Trait, and Content Determinants = Научение и индивидуальные различия: процесс, черты и детерминанты содержания. American Psychological Association, 1999, 482 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Adamec C.A., Miller L.C. The Encyclopedia of Adoption = Усыновление. Энциклопедия.. 3rd ed., Christine Adamec and Laurie C. Mille, 2007, 433 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Adams W., Reynolds C.R. Essentials of WRAML2 and TOMAL-2 Assessment = Основы оценки памяти, Wiley, 2008, 290 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Aiken L.R. Dying, Death, and Bereavement = Умирание, смерть и невосполнимая утрата. Lawrence Erlbaum, 2000, 408.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Alexander J.M. The Structural Evolution of Morality = Эволюция структуры морали, Cambridge University Press, 2008, 312 p. Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Allison N. The Illustrated Encyclopedia of Body-Mind Disciplines = Иллюстрированная энциклопедия дисциплин, предметом которых является отношения "душа - тело", 2nd ed. Rosen Publishing Group, 1999, 480 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Anastopoulos A.D., Shelton T.L. Assessing Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. Kluwer Acad. Publishers, 2002, 349 p.
Оценивание дефицита внимания и патологической гиперактивности. 2002, 349 с.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Anderson & Braud W. Transforming Self and Others Through Research: Transpersonal Research Methods and Skills for the Human Sciences and Humanities = Преобразование себя и других с помощью научных исследований. Трансперсональные научные методы и практика, State University of New York Press, 2011, 381 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Andrade J., May J. Instant Notes in Cognitive Psychology (Instant Notes) = Когнитивная психология, Garland Science/BIOS Scientific Publishers , 2004, 253 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/donat.htm#0 quotation
Andreassi J.L. Psychophysiology: Human Behavior & Physiological Response = Психофизиология: Поведение человека и его физиологические проявления. 4th ed. Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2000, 284 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Andreassi J.L. Psychophysiology: Human Behavior & Physiological Response = Психофизиология: Поведение человека и его физиологические проявления. 4th ed. Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2000, 284 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику .djvu = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
APA. Positive psychology = Позитивная психология. American Psychological Association, 2000, 183 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Ashe G. Encyclopedia of Prophecy. ABC-Clio Inc., 2001, 400 p.
Энциклопедия пророчества. 2001, 400 с.
Издание, раскрывающее историю естественной способности человека к прогнозированию, предсказаниям будущего, отношение к этой способности общества, науки.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Association for Supervision & Curriculum Deve Teaching With The Brain In Mind, 2nd ed. LEA, Inc., 2005, 187 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Athanassoulis N. Morality, Moral Luck and Responsibility = Моральность, моральное действие и ответственность. Palgrave Macmillan, 2005, 216 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Austrian S.G. Developmental Theories Through the Life Cycle = Теории развития и жизненный цикл. Columbia University Press, 2002, 346 p.
Учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation
Ayers S., Baum A., McManus C., Newman S., Wallston K., Weinman J., West R., Eds. Cambridge Handbook of Psychology, Health and Medicine = Кембриджское руководство по психологии здоровых и больных. Cambridge University Press, 2007, 968 p.
Иллюстрированное учебное пособие.
Доступ к данному источнику = Access to the reference.
URL: http://www.tryphonov.ru/tryphonov/serv_r.htm#0 quotation

В отдельном окне: Web Site

БИБЛИОТЕКА  =  LIBRARY
Физиология человека  =  Human Physiology,
Анатомия человека  =  Human Anatomy,
Биохимия человека  =  Human Biochemistry,
Психология человека  =  Human Psychology,
Медицина  =  Medicine,
Математика  =  Mathematics,
Химия  =  Chemistry,
Физика  =  Physics,
Общенаучная литература  =  General Science Lexis.
Щелкни здесь и получи доступ к любому источнику библиотеки сайта!
Click here and receive access to the any reference of the library!


«Я    У Ч Е Н Ы Й    И Л И . . .    Н Е Д О У Ч К А ?»
    Т Е С Т    В А Ш Е Г О    И Н Т Е Л Л Е К Т А

Предпосылка:
Эффективность развития любой отрасли знаний определяется степенью соответствия методологии познания - познаваемой сущности.
Реальность:
Живые структуры от биохимического и субклеточного уровня, до целого организма являются вероятностными структурами. Функции вероятностных структур являются вероятностными функциями.
Необходимое условие:
Эффективное исследование вероятностных структур и функций должно основываться на вероятностной методологии (Трифонов Е.В., 1978,..., ..., 2015, …).
Критерий: Степень развития морфологии, физиологии, психологии человека и медицины, объём индивидуальных и социальных знаний в этих областях определяется степенью использования вероятностной методологии.
Актуальные знания: В соответствии с предпосылкой, реальностью, необходимым условием и критерием... ...
о ц е н и т е   с а м о с т о я т е л ь н о:
—  с т е п е н ь  р а з в и т и я   с о в р е м е н н о й   н а у к и,
—  о б ъ е м   В а ш и х   з н а н и й   и
—  В а ш   и н т е л л е к т !

Любые реальности, как физические, так и психические, являются по своей сущности вероятностными. Формулирование этого фундаментального положения – одно из главных достижений науки 20-го века. Инструментом эффективного познания вероятностных сущностей и явлений служит вероятностная методология (Трифонов Е.В., 1978,..., ..., 2014, …). Использование вероятностной методологии позволило открыть и сформулировать важнейший для психофизиологии принцип: генеральной стратегией управления всеми психофизическими структурами и функциями является прогнозирование (Трифонов Е.В., 1978,..., ..., 2012, …). Непризнание этих фактов по незнанию – заблуждение и признак научной некомпетентности. Сознательное отвержение или замалчивание этих фактов – признак недобросовестности и откровенная ложь.

♥ Ошибка? Щелкни здесь и исправь ее! Поиск на сайте E-mail автора (author): tryphonov@yandex.ru

Санкт-Петербург, Россия, 1996-2015

Copyright © 1996-, Трифонов Е.В.

Разрешается некоммерческое цитирование материалов данной энциклопедии при условии
полного указания источника заимствования: имени автора, названия и WEB-адреcа данной энциклопедии

Всего посетителей = Altogether Visitors :